測(cè)量和測(cè)繪一樣嗎?

測(cè)繪一般在設(shè)計(jì)規(guī)劃部門(mén)，測(cè)量就是實(shí)地操作。

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對(duì)于很多人的理解來(lái)說(shuō)其實(shí)是一回事，測(cè)繪本身說(shuō)的就是測(cè)量，但是如果從學(xué)科來(lái)說(shuō)的話，測(cè)繪本身是測(cè)量+繪圖兩塊，除了測(cè)，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對(duì)于一般人說(shuō)的想表達(dá)的意思其實(shí)很多時(shí)候說(shuō)的是一回事。

測(cè)量：測(cè)量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述。測(cè)量是對(duì)非量化實(shí)物的量化過(guò)程。在機(jī)械工程里面，測(cè)量指講被測(cè)量與具有計(jì)量單位的標(biāo)準(zhǔn)量在數(shù)值上進(jìn)行比較，從而確定二者比值的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)過(guò)程。

測(cè)量是從實(shí)地獲取數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)成圖，此為測(cè)定；根據(jù)圖上已有位置，在實(shí)地進(jìn)行標(biāo)注，此為測(cè)量。測(cè)繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過(guò)處理而描述出來(lái)提供應(yīng)用。

測(cè)繪的范圍更大一些，達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)（比如工作年限等），可以參加全國(guó)的“注冊(cè)測(cè)繪工程師”。這個(gè)是包含測(cè)量的。測(cè)繪包括測(cè)量與繪圖。

測(cè)繪與測(cè)量的關(guān)系與區(qū)別

對(duì)于很多人的理解來(lái)說(shuō)其實(shí)是一回事，測(cè)繪本身說(shuō)的就是測(cè)量，但是如果從學(xué)科來(lái)說(shuō)的話，測(cè)繪本身是測(cè)量+繪圖兩塊，除了測(cè)，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對(duì)于一般人說(shuō)的想表達(dá)的意思其實(shí)很多時(shí)候說(shuō)的是一回事。

測(cè)量是從實(shí)地獲取數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)成圖，此為測(cè)定；根據(jù)圖上已有位置，在實(shí)地進(jìn)行標(biāo)注，此為測(cè)量。測(cè)繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過(guò)處理而描述出來(lái)提供應(yīng)用。

學(xué)科地位 測(cè)繪 科學(xué)和技術(shù)(或稱(chēng) 測(cè)繪 學(xué))是一門(mén)具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展的一級(jí)學(xué)科。

測(cè)量工程與工程測(cè)量沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，只是叫法不同而已。

測(cè)繪和測(cè)量有什么區(qū)別嗎

測(cè)量是從實(shí)地獲取數(shù)據(jù)測(cè)繪資質(zhì)和測(cè)量是一回事嗎，處理數(shù)據(jù)成圖，此為測(cè)定；根據(jù)圖上已有位置，在實(shí)地進(jìn)行標(biāo)注，此為測(cè)量。測(cè)繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過(guò)處理而描述出來(lái)提供應(yīng)用。

對(duì)于很多人的理解來(lái)說(shuō)其實(shí)是一回事，測(cè)繪本身說(shuō)的就是測(cè)量，但是如果從學(xué)科來(lái)說(shuō)的話，測(cè)繪本身是測(cè)量+繪圖兩塊，除測(cè)繪資質(zhì)和測(cè)量是一回事嗎了測(cè)，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對(duì)于一般人說(shuō)的想表達(dá)的意思其實(shí)很多時(shí)候說(shuō)的是一回事。

測(cè)量：測(cè)量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述。測(cè)量是對(duì)非量化實(shí)物的量化過(guò)程。在機(jī)械工程里面，測(cè)量指講被測(cè)量與具有計(jì)量單位的標(biāo)準(zhǔn)量在數(shù)值上進(jìn)行比較，從而確定二者比值的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)過(guò)程。